Du suchst nach neuem Material zum Thema Flucht, Vertreibung, Migration für deinen Geschichtsunterricht? In diesem Beitrag stelle ich dir das Online-Projekt des Hauses der Kulturen in Berlin vor: das Archiv der Flucht mit Zeitzeug:innen-Interviews zur Geschichte der Migration in die Bundesrepublik Deutschland nach 1945. Projektidee und Zielsetzungen des Archives der Flucht Wir leben in einer Gesellschaft […]
Geschichtsunterricht im neuen Schuljahr | Einstieg
In diesem Quick Win fasse ich dir drei Anregungen zum Einstieg in deinen Geschichtsunterricht in einem neuen Schuljahr aus den Flugblättern | Geschichte 21 zusammen. Alle drei haben gemeinsam, dass du damit in den Geschichtsunterricht eines neuen Schuljahres bzw. des Schulhalbjahres einsteigen kannst. Wie du im neuen Schuljahr in deinen Geschichtsunterricht einsteigen kannst Folgende drei Anregungen aus […]
Nachhaltige Entwicklung im Geschichtsunterricht – eine Katastrophe!?
[…] „Bildungsfragen sind Gesellschaftsfragen“ […]: Der Bildungstheorie und der Bildungspraxis werden die Möglichkeit und die Aufgabe zugesprochen, auf gesellschaftliche Verhältnisse und Entwicklungen nicht nur zu reagieren, sondern sie unter dem Gesichtspunkt der pädagogischen Verantwortung für gegenwärtige und zukünftige Lebens- und Entwicklungsmöglichkeiten jedes jungen Menschen der nachwachsenden Generation […] zu beurteilen und mitzugestalten. Wolfgang Klafki 1996: […]
Mit einem Online-Archiv in deinem Geschichtsunterricht arbeiten
[M]einen Brief vom 19. d. M. werdet Ihr wohl erhalten haben, woraus Ihr ersehen habt, daß ich das Gefecht der Düppeler Schanzen mit Gottes Hülfe überstanden habe. Aber wenn ich dieses Euch so wollte beschreiben wie es hergegangen ist, so muß Euch die Haut schaudern und man kann es nicht begreifen wie man so glücklich […]
AR und VR im Geschichtsunterricht – Teil 1
Am 28. Dezember 1895 wurde der Film der Ankunft eines Zuges auf dem Bahnhof von La Ciotat vor ausgewähltem Publikum in einem Pariser Café gezeigt. Laut Legende sollen die Zuschauerinnen und Zuschauer bei der filmischen Darstellung des herannahenden Zuges vor Schreck davon gelaufen, zumindest zurückgeschreckt sein (vgl. Wikipedia-Autor*innen 2011ff.). Du kennst die Geschichte bestimmt. Der […]
